На главную страницу Форма обратной связи
Рекомендуем:
Разделы сайта
Развитие неоклассики Разделы по экономике / История экономических учений 
Развитие неоклассики
Развитие неоклассики


Маржиналистская революция, произошедшая в рамках экономической науки в последней трети XIX столетия, стала мощным импульсом для развития неоклассического направления. Внедрение нового математического аппарата привело к совершенствованию многих концепций. Экономическая теория практически переписывалась заново на новый язык. Основу этого языка составлял предельный анализ в его графическом и аналитическом выражении.


Вопросы экономической политики 20—30-х гг. XX в. Разделы по экономике / История экономических учений 
Вопросы экономической политики 20—30-х гг. XX в.

Вопросы экономической политики 20—30-х гг. XX в.


Важным изменением в рамках экономической мысли является пересмотр взгляда на роль государства в экономике. Все большее распространение получает идея о необходимости целенаправленной политики правительства по регулированию рыночной системы. В конце XIX — начале XX в. вмешательство государства в хозяйственную жизнь ограничивалось лишь антимонопольными мерами, а также частичным регулированием рынка труда (ограничение рабочего дня, введение минимума заработной платы и т.д.)

Основные направления экономической науки 20—30-х гг. XX в. Разделы по экономике / История экономических учений 
Основные направления экономической науки 20—30-х гг. XX в.
Основные направления экономической науки 20—30-х гг. XX в.


Период 20—30-х гг. XX в. был связан с целым рядом изменений в экономике. Во-первых, большое значение приобрели крупные компании, получившие монопольную власть на рынке. Стремление фирм к установлению контроля над всей экономической цепочкой — от начальных стадий производства до сбыта — привело к развитию корпоративных форм предпринимательства. Рынок, действующими агентами которого стали крупные фирмы и их объединения, перестал соответствовать модели свободной конкуренции, из которой исходила неоклассическая теория.


Зарождение теорий экономического цикла Разделы по экономике / История экономических учений 
Зарождение теорий экономического цикла
Зарождение теорий экономического цикла



Теории экономических циклов стали развиваться только с середины XIX в. Раньше шла речь о кризисах, которые не связывали с проблемой цикличности. Это объяснялось тем, что первый достаточно отчетливо проявившийся циклический кризис произошел в Англии в 1825 г. Сразу же было отмечено, что кризис отличается своими масштабами, так как он охватил всю экономику Англии. До этого кризисы были отраслевыми. Это было связано с тем, что Англия была лидером мировой экономики и в ней раньше, чем у других стран, народное хозяйство стало взаимосвязанной системой, в которой кризис, начавшись в одной отрасли, охватывал постепенно всю экономику.


Историческая школа и институционализм в России Разделы по экономике / История экономических учений 
Историческая школа и институционализм в России

Историческая школа и институционализм в России


Во второй половине XIX в. в России стали распространяться идеи исторической школы, которая, критикуя классическую политэкономию, утверждала, что нет единых универсальных экономических законов и что каждая нация имеет свою самобытную экономику. В России эти положения ложились на хорошо подготовленную почву. Еще в конце 30-х — начале 40-х гг. XIX в. в России на основе идей «романтизма» появилось движение общественной мысли, получившее название «славянофильства». «Славянофилы» утверждали, что все беды России связаны с тем, что она идет не своим национальным путем, а чуждым ей западно-европейским, навязываемым России со времен Петра I. В противовес «славянофилам» вскоре появилось и движение «западников», отстаивавших тезис о единых общественных законах для всех стран.

Американский институционализм начала XX в. Разделы по экономике / История экономических учений 
Американский институционализм начала XX в.
Американский институционализм начала XX в.



Наряду с Германией другим лидером институционалистского направления на рубеже XIX и XX вв. стали США. Этому способствовал рост в американском обществе реформистских настроений и требований антимонопольной и социальной политики государства. В общенаучном плане формированию институционализма способствовало то, что США стали в начале XX в. одним из центров развития социологии. Кроме того, у американских экономистов были тесные научные связи с германскими университетами. В результате в 1880-е гг. группа ученых во главе с Р. Эли образовала «висконскую школу», близкую к новой исторической школе, начала пропагандировать государственное вмешательство в экономику и в 1885 г. стала инициатором создания Американской экономической ассоциации, целью которой было стимулирование реформистской деятельности государства (аналогично «Союзу социальной политики» в Германии и «Фабианскому обществу» в Англии).


Экономические концепции новейшей исторической школы Разделы по экономике / История экономических учений 
Экономические концепции новейшей исторической  школы
Экономические концепции новейшей исторической школы



В отличие от новой исторической школы представители следующего этапа — новейшей исторической школы, развивавшейся в первой трети XX в., уделяли больше внимания абстракции, стремясь сочетать ее с историческим подходом. Их теории имели тесные связи с активно развивающейся в то время социологией. Кроме того, под влиянием современных им философов В. Виндель-банда, Г. Риккерта и В. Дильтея они относили экономическую науку к классу «понимающих» (как писал Дильтей: «Мы объясняем феномены природы, мы понимаем феномены культуры»). Такой подход к экономической науке трактовался ими как альтернативный и теоретическому, и эмпирическому.


Книги по экономике

Copyright © 2009-2023
EcoUniver.com - Все по экономике и рынках