«Мозговой штурм» как инструмент творчества.

При решении инновационных проблем все усилия направлены в первую очередь естественно, на поиск новых идей.
Инструменты творчества как раз и имеют своей целью способствовать процессу выработки идей и их реализации. Их общими признаками являются:
- сбор по возможности большего количества идей относительно способа решения проблемы;
- особое внимание спонтанным, «ответвляющимся» и «боковым» мыслям;
- содействие свободным ассоциациям;
- использование динамических групповых процессов.
«Мозговой штурм» принадлежит к наиболее известным инструментам творчества. Сущность этого метода состоит в том, чтобы в отобранной для этой цели группе численностью 5-12 человек за короткое время (желательно не более чем за 30 мин) найти по возможности большее число оригинальных решений конкретной проблемы. При этом принципиальны четыре основных правила:
1. Никакой критики или оценок.
2. Количество важнее качества.
3. По возможности противопоставлять неортодоксальные идеи обычным шаблонам мышления.
4. Подхватывать и совершенствовать уже выдвинутые идеи.
Чтобы сеанс «мозгового штурма» удался, следует предусматривать, чтобы:
- между участниками не существовало больших различий в положении, для того чтобы предотвратить «блокирование идей» из-за страха перед ошибками, завышенной оценки компетентности, «давления авторитета» и т. п.;

- тема обсуждения была четко и ясно очерчена, и были бы возможны конструктивные «далекие от нее фантазии»;
- заседанием руководил чуткий и независимый ведущий без амбиций «киллера»;
- все идеи немедленно протоколировались без указания их авторов и после заседания систематически оценивались (при этом не должно звучать никаких фраз-убийц типа «Так мы еще никогда не делали»).